Leitura e Escrita no Ensino Superior

EMENTA

Oralidade versus escrita; norma culta da língua e preconceito linguístico; reflexões críticas acerca da leitura; diferenças entre gêneros e tipos textuais; fatores de textualidade (informatividade, situacionalidade, intencionalidade, aceitabilidade, intertextualidade, coesão e coerência); reconhecimento e produção de gêneros textuais acadêmicos: resenha, relatório, resumo, artigo; tópicos da escrita: pontuação, paragrafação, estrutura da sentença, concordância, regência, problemas de argumentação, elaboração de paráfrase.

CONTEÚDO

TEMÁTICO 

1. Tópicos de linguagem

2. Registros da língua portuguesa: diferenças e semelhanças.

3. Estratégias para elaboração de textos

4. Argumentação oral e escrita

5. Gêneros de escrita acadêmica