Literatura Infantil

EMENTA

Processo histórico de consolidação da literatura infantil como gênero literário de expressão e a formação de uma literatura infantil nacional. Público-alvo da literatura infantil, suas particularidades e o papel da literatura na sua formação. Estrutura do livro infantil: linguagem, forma e conteúdo. Papel e prática dos professores no trabalho com a literatura infantil. Legislação educacional e as diretrizes para o trabalho com literatura na escola. Literariedade em obras infantis para diferentes idades. Tendências atuais para o público infantil na literatura.

CONTEÚDO

1. Processo histórico da literatura infantil

2. Literatura e leitor infantil

3. Estrutura do livro infantil

4. Temas da literatura infantil

5. Literatura infantil no currículo

6. Trabalho pedagógico com literatura infantil

7. Literariedade e análise de obras infantis